“INCLUSÃO À BRASILEIRA: UMA AVALIAÇÃO CRÍTICA À POLÍTICA DE INCLUSÃO DA PESSOA INTELECTUALMENTE DEFICIENTE NA REDE REGULAR DE ENSINO”, REGRAD, vol. 17, nº 1, p. 146–166, abr. 2025, Acesso em: out. 30, 2026. Disponível em: https://revista.univem.edu.br/REGRAD/article/view/3627